Avant d’adopter des outils d’IA, il est important que les écoles réfléchissent de manière critique à la question de savoir si ces outils déconnecteront davantage les élèves de la manière dont leur cerveau est préparé à l’apprentissage.
Utiliser la science de l’apprentissage pour analyser les risques et les avantages de l’intelligence artificielle dans l’enseignement primaire et secondaire
